lunedì 3 novembre 2014

DIGITAL DIVIDE e ASK.CEM


Sicuramente il momento più importante dell’ultima mattinata di laboratorio è stato l’incontro tra il nostro laboratorio e il laboratorio degli adolescenti. Dopo i primi timidi approcci si è rivelato un momento di confronto molto denso e profondo. I ragazzi si sono confrontati ognuno con un adulto per trovare tre cose in comune e rappresentare il loro incontro con un hashtag (#) e un’emoticon (J). Poi abbiamo messo insieme alcune domande molto profonde e personali scritte su foglietti di diverso colore: bianchi per gli adulti e verdi per i ragazzi. Ognuno doveva pescare il foglietto del colore diverso da quello su cui aveva scritto la domanda e rispondere in modo anonimo, rimettere il foglio piegato nella scatola e pescare di nuovo. Alla fine abbiamo letto tutte le domande e tutte le risposte ad alta voce, scoprendo perle di saggezza, frasi divertenti, riflessioni sul senso della vita, consigli preziosi. Ciò che ha fatto più scalpore sono state le domande e le risposte dei giovani che agli occhi degli adulti sono risultati molto più profondi e riflessivi di quanto pensassero prima dell’attività.


1 commento:

  1. Grazie ancora a Maria ed Ale per aver raccolto tutto questo materiale. A a scuola da Sarah (V elementare) stanno cominciando a scremare le amicizie anche sulla base del possesso o meno del cellulare per "chattare e giocare". Mi pare che pensino di avere tra le mani una pietra filosofale. Segnalo un libretto con lo scheletro di parte del "nostro" laboratorio: Valentina Indulti Tutto in un tweet - ciò che devi sapere per navigare serenamente - ed.In dialogo (MI)
    Saluto tutti, bell'autunno per quanto possibile a tutti marco

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